اهم عناوين عبارتند از: مقالات مديريت، حل مسائل حسابداري، حل تشريحي مسائل، خلاصه كتاب هاي درسي كارشناسي ارشد،تست هاي كارشناسي ارشد و ساير موارد. اميدوارم با درج نظر و ارسال مطالب مرا ياري فرماييد. با تشكر
خبرنامه
براي اطلاع از آپيدت شدن وبلاگ در خبرنامه وبلاگ عضو شويد تا جديدترين مطالب به ايميل شما ارسال شود
هدف از اين مقاله ارائه دركي بهتر از محورهاي مهم پياده سازي نظام مديريت دانش در يك سازمان است. با توجه به اينكه مديريت دانش به ارتباط بين افراد و چگونگي به كارگيري فناوري اطلاعات وابسته است درمي‌يابيم كه هدف از مديريت دانش معرفي راهكارهايي است كه سازمان را در نيل به سوي اهدافش ياري رساند. راهكارهاي معرفي شده در 10 محور مهم دسته بندي شده است كه كليات طرح يك سيستم مديريت دانش را ارائه مي‌كند. اين 10 محور اصلي شامل: رهبري، فرهنگ سازماني، فرايندها، دانش آشکار و پنهان، كانونهاي دانش، اندازه‌گيري دانش، افراد و مهارتها، اهرمها و تقويت‌كنندگان بازار دانش و زيرساختهاي تكنولوژيك است.
مقدمه
امروزه ديگر همه گروههاي كاري و علمي اذعان دارند، براي اينكه سازمانها بتوانند در دنياي تجارت و رقابت، حضور مستمر و پايدار داشته باشند، بايد حول محور علم و دانش فعاليت كنند. علي رغم اينكه دانش به عنوان منبعي براي بقاي سازمانها ضروري است و شرط موفقيت سازمانها دستيابي به يك دانش و فهم عميق در تمامي سطوح است، اما باز هم بسياري از سازمانها هنوز به مديريت دانش به طور جدي توجه نكرده اند. به گفته پيتر دراكر، «راز موفقيت سازمانها در قرن 21 همان مديريت دانش» است. دانش مفهومي فراتر از داده و اطلاعات است. داده به اعداد و پاسخهايي گفته مي‌شود كه به تنهايي داراي مفهوم كاربردي براي سازمان نيستند. اطلاعات به صورت پيام و تفسير قابل انتقال است. اطلاعات به مجموعه مرتبط از داده ها گفته مي شود كه به صورت يك پيام هستند. :: موضوعات مرتبط:
خلاصه كتاب و جزوه هاي كارشناسي ،كارشناسي ارشد ,
,
:: برچسب‌ها:
مديريت دانش ,
ده عامل موفقيت مديريت دانش ,
ده عامل موفقيت مديريت دانش در سازمانها ,
آزاده ,
:: بازدید از این مطلب : 461
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : دو شنبه 21 ارديبهشت 1394 |
نظرات ()
با بررسي سلسله مراتب برنامه هاي سازمان در مي يابيم كه برنامه ها، تعيين كننده فعاليت هاي آينده هستند. اين برنامه ها از گوناگوني،تنوع وسلسله مراتب برخوردارند. درسلسله مراتب برنامه ها، هر برنامه- برنامه قبل ازخود را تفسيرنموده، بسط مي دهدوتعريف عملياتي از آن ارائه مي نمايد. استونر سلسله مراتب برنامه ها رابه صورت ماموريت يا هدف دوربرد، اهداف كوتاه مدت، استراتژي و برنامه عملياتي ترسيم مي نمايد.برنامه هاي عملياتي به صورت برنامه هاي يكباري يا فعاليت هاي تكراري هستند كه خط مشي هاي سازماني، خط وسيركلي و راهنماي عمل آنها مي باشد.
عضو شوید
عضویت سریع
آمار
وب سایت:
آمار مطالب
آمار بازدید
